按照相关规定，中小学教师平均工资不低于当地公务员平均水平，所以一谈到教师的工资收入，许多人就会把它跟公务员比对。

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比如我们会听到一些人说“高级教师工资跟副县级干部相当”，也有一些人讲“高级教师工资比副县级干部高”。

1）

高级教师是中小学、幼儿园在职教师取得的副高级职称。一般来讲，同一区域内，高级教师的工资标准应该跟副县级干部不相上下，至于高级教师工资是不是比副县级干部高？那就要看具体情况了。

首先看工作年限和聘任时间。体制内单位是特别在乎资历的，他们的工资不仅跟级别（职称）挂钩，也跟工作年限和聘任时间挂钩。

如果把五十岁左右、上了二十多年班的资深高级教师跟四十岁左右的副县级干部对比，那资深高级教师的工资可能会高一点；如果是工作时间相同的高级教师和副县级干部对比，那聘任时间长的高级教师，工资可能会比刚提拔的副县级干部多一点。

其次看档位和职级。公办中小学在职教师是事业单位专业技术人员，在事业单位专业技术职称体系中，高级教师（副高职称）分三档，从低到高分别为七级、六级和五级。公务员体系中的副县级干部，工资可能比高级教师的五级工资低一些，但如果是把职级为三级调研员的副县级干部和高级教师的七级工资对比，那高级教师的工资就不占任何优势了。

第三看身份。副县级干部有公务员系统中的副县级干部，也有事业单位系统中的副县级干部。公务员系统中的副县级干部我们在前面比较过了，这里重点说一下事业单位系统中的副县级干部。

事业单位的工作岗位有专业技术岗和管理岗之分，事业单位副县级干部指的就是管理岗六级的行政干部。单论工资，管理岗六级是略低于专业技术岗六级的。不过在学校这块，副县级干部通常都是“双肩挑”，他们的工资也是走专业技术路线的。

举个简单的例子：某市直中学是副县级单位，校长是副县级干部，同时也是高级教师，那么他（她）的工资基本都是跟着高级教师职称走。因为走高级职称，今后工资就能晋升到专业技术五级，而走管理岗那边，工资水平就会一直被卡在管理六级，跟专业技术五级比要差得多。

2）

不过，理论是理论，实际是实际，很多时候理论跟实际是不一样的，我们别想当然。

理论上，符合条件的高级教师，工资会高于副县级干部，但实际情况肯定不是那样。

我们不能把工资单纯地看成级别（职称）工资、年限工资，它包括的范围应该很广，像绩效工资、公积金补贴，以及公务员的车贴、职务津贴等，都应该算在工资里。

以这种方式计算，副县级公务员的工资是很高的，而这还不包括他们享受的一些隐性福利。至于事业单位里的副县级干部，他们的收入虽然比同区域、同资历的副县级公务员低，但也不会低于高级教师的，因为他们拿高级职称最高档位的工资，且绩效工资标准也非常高。

其实我们只要稍微动一下脑子，就不会讲出“高级教师工资比副县级干部高”这种话。如果高级教师工资比副县级干部高，那副县级干部的工作积极性如何保证？另外我们身边有许多高级教师挤破头为了争一个科级领导岗位，他们是为了什么？难道仅仅是为了服务好单位的同事们？

不否认一些优秀且拥有情怀的人，不在乎工资的高低，只在乎理想和愿景。但更多的人是靠工资养家糊口的，工资的高低直接影响家庭的生活质量，不在乎不行啊。

应该讲，不管是中小学教师把职称晋升到高级，还是行政干部把级别晋升到副县级，都是很难的。尤其是近些年，体制内单位内卷也特别严重，中小学教师评高级职称需要准备大量的优质材料，行政干部往上爬竞争更是激烈。我们所能做的，就是尽力而为，至于能不能实现目标，就看命了。

今日话题：你身边有在学校或者在公务员单位上班的朋友吗？他们是什么职称，什么级别？欢迎大家参与讨论。

来源：新浪新闻